为推进新课程方案、新课程标准落地实施，加强教师对新教材的学习和使用的研究，12月5日，五校联合教学研究活动（物理分会场）在常州市实验初级中学天宁分校进行。

实验分校八年级物理组滕燕老师开设公开课《长度和时间的测量（1）》。滕老师引导学生感受测量在生活中的意义，进而对长度进行研究，帮助学生掌握测量长度的基本技能，养成良好的测量习惯，了解长度测量的发展史以及现在先进的技术成果，培养对科学技术的热爱，增强民族自信，教学风格亲切自然，让学生感到十分放松和愉快。

实验总校八年级物理组张家琪老师开设公开课《速度》。张老师以潘展乐夺冠导入，调动学生民族自豪感，引发对这项运动快慢比较的思考，由此展开活动，课堂设计充满创新创意，师生互动频繁，能够及时了解学生的学习需求并给予帮助，条理清晰，逻辑严密，对知识点的讲解深入浅出，即便是复杂的概念也变得易于理解。

实验总校八年级物理组杨澍辰老师开设公开课《长度和时间的测量（1）》。杨老师通过生活中的购物体验导入，创设丰富情境，课堂渗透单元教学的思想，让学生整体了解本单元的学习目标后，再细化至本节课的学习目标，利用连贯的任务驱动学生学习兴趣，并巧妙加入长度相关的中外物理学史，呈现了一堂融合多种先进教育理念的物理课。

田家炳初级中学沙洲燕老师、实验总校刘佳华老师和实验分校徐瑞荣老师分别对三位授课老师的公开课进行了深入的剖析与评价。三位授课老师皆展现出对新教材的理解，经验丰富的老教师慷慨分享他们的教学心得，年轻教师则带来新鲜的视角和创新的方法。这种跨代际的交流，让知识与经验得以传承，也让创新的火花得以点燃。徐瑞荣老师最后强调，提出物理教育的最终目标，应该是为国家人才储备作贡献，因此更应该提升学生的素养、意识、能力。

在教育的征途上，教研活动是我们最宝贵的财富之一。它让我们在相互启发中前行，在共同研究中成长，最终汇聚成一股强大的教育力量，照亮孩子们的成长之路。让我们携手并进，共创教育的美好未来！