为进一步深化教育改革，规范办学行为，提升办学品质，10月28-29日，天宁区教育局组织督导专家组对我校开展了为期一天半的素质教育综合督导现场评估。督导专家组由常州市田家炳初中书记、校长，江苏省第四期333高层次人才培养工程第三层次培养对象，“苏教名家”培养工程培养对象，正高级教师李军，常州市虹景中学校长李承送，常州市武进区人民路初级中学书记、校长朱万川，常州经开区教师发展中心研训员，正高级教师裘高飞，常州经开区横山桥初级中学校长徐建文组成。常州市天宁区教育局局长薛文兴、天宁区教育局副局长刁正久、天宁区教育服务中心主任杨红妹、原天宁区教育局副局长天宁区特约督学汤国忠、天宁区人民政府教育督导委员会专职督学徐晶晶、天宁区教育局办公室副主任虞新伟、责任督学赵文金参加此次督导活动。

　　聆听汇报 全面了解

　　常州市实验初级中学天宁分校校长吴丹以《聚焦“生长性” 砥砺创新优》为主题，向督导组全面汇报了学校三年来在全面执行教育法律法规，推进素质教育综合改革等方面所做的工作、取得的成绩、存在的问题和下一步工作设想。督导组听完汇报后，对学校发展情况进行了提问，全体校行政就各自条线工作进行了答辩。

　　校园考察 细览风采

　　汇报会后，督导组专家们移步至校园，实地考察学校的办学环境和教育教学设施。他们对学校整洁有序的校园环境以及处处体现上善若水的文化氛围表示高度赞赏。

　　调查访谈 聆听心声

　　督导组一行认真查阅各类资料，与各部门条线交流。通过网上问卷、访谈的形式与老师、学生进行座谈，深度了解学校的办学特色、教学改革、教师专业发展、课题研究和学生素质培养等方面的具体举措与发展成效。

　　深入课堂 精准把脉

　　督导组随机进班听课，了解教师授课情况，从教学内容、教学方法和教学效果等方面对课堂教学进行详细记录和全面评价。

　　督导组深入参与了学校语文教研组活动，语文教研组围绕“情境赋能，任务驱动”这一主题深入探讨，老师们各抒己见，研讨氛围热烈。

　　督导组还观摩了学校的社团活动。活力的舞蹈课、创意的美术社、悠扬的民乐团、墨韵留香的书法社……让督导组感受到了学校丰富多彩的特色社团活动，也向专家们展现了学生们朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌。

　　现场反馈 助力发展

　　督导组深入剖析了学校办学方向、教育理念、校园文化、课程建设、课堂教学、队伍建设、后勤管理等各方面工作，为学校持续发展、内涵发展、特色发展“问诊把脉”。在总结反馈会上，专家们结合各自分工进行反馈，既恰如其分地肯定了成绩，也实事求是地指出了问题和不足，并提出意见和建议。

　　区教育局局长薛文兴充分肯定了学校近年来的显著成绩。他指出，下阶段学校工作一要突出一个“准”字，精准把握办学方向，将育人目标落细、落实、落地;二要突出一个“实”字，学校各项工作都要围绕提升质量这条生命线扎实开展，切实办好“家门口的好学校”;三要突出一个“强”字，增强自信，请进来、走出去，强力推进师资队伍建设、学生素养提升、学校内涵发展，充分利用丰富的地域文化，构建特色育人模式，激发师生发展活力。

　　以“督”提质，以“导”赋能。此次素质教育综合督导，为学校的蓬勃发展带来了新的动力。学校将凝聚督导力量，强化责任、细化管理、务实创新，为实现区域教育高质量发展的美好愿景不懈努力。