社团名称 | 指导教师 | 社团简介及填报要求 | 人数 |
“探源”文化社 | 李久和 | 本课程从“浸润祖国文化、思考自己的教学、丰富后阶段的措施”几个方面探索文化源头,通过文化来向找到我们自己。对祖国传统文化有浓厚兴趣者优先。 | 20 |
科学启蒙 | 薛斐 | 科学作为一种文化还是具备其特有的人文性,蕴含着深厚的人类生活精神:崇尚事实、强调证据,追求严谨和规范,提倡人与自然和谐相处,分享与合作,珍爱生命、关爱他人等等。 | 20 |
民乐社 | 潘洪星 | 面向七年级民乐社团成员开设的民乐基础课程,通过系统的指导和练习,培养学生的初步演奏能力,并能完成学期、学年成果汇报演出。 | 42 |
篮球社 | 周韬 | 篮球是一项团队配合的项目,开展篮球活动可以让同学们更好的了解各自的伙伴,养成积极合作的习惯,也为日常学习打下良好的身体基础。 | 25 |
品水之德 水文化中的的哲学 | 朱鹏 | 力求从逻辑思维和哲学表达的方式出发,重点阐述、研究和分析中国古代以水为特质、以水为对象、以水为媒介的自然哲学思想与人文哲学思想。 | 20 |
英语影视欣赏 | 吴庆 | 观看原版英语电影中的其精彩部分,在"质感"的英语中感受体悟原汁原味的英语,逐渐培养学生独立思考的能力,让学生大胆表达自己对电影的真实感悟,从真实的交流中体会语言的文化内涵。 | 20 |
悦读社 | 冯敏娟 | 培根说:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。”初中生要养成良好的阅读习惯,要学会择书,学会摘抄,学会写读书感悟,真正做到开卷有益。 | 20 |
纸藤花艺制作 | 武春晓 | 你喜欢美丽的花吗?当剪刀遇到彩纸,当创意碰撞出火花,精美的作品就此诞生。爱花的你怎么能够错过创造美丽的机会?跟我来吧,在纸艺的海洋里尽情遨游,在你的手中“开”出娇艳的花,让这些永不凋零的花变成永恒的靓丽风景,使我们的生活处处美丽灿烂。 | 20 |
茶山习茶 | 顾柳敏 | 茶的文化源远流长,我校所在的地理位置原为“茶山乡”,本课程重在讲授茶文化,包括茶学知识和部分茶的冲泡。 | 24 |
绘画创作 | 李夏 | 绘画是表达作者审美感受的一种艺术形式。绘画创作将带给你艺术的美的欣赏与发现,最大限度的激发你的想象力和创造力。报名要求:1、具有一定绘画基础。 2、愿意自备一套绘画工具:水粉/水彩颜料,素描纸/速写本,画笔、绘画铅笔等。 | 15 |
龙城史话 | 王震霄 | 龙城史话带你充分了解常州历史和文化,培养“家国情怀”,确立文化自信,增强国家认同和民族认同,树立文保意识,开拓国际视野。 | 20 |
数学实验室 | 鲍克元 | “动手实践”也是学习数学的一种重要方式。本课程借助数学实验学习数学,愿你变“听”数学为“做”数学,变“被动接受”为“主动探究通过“做”数学实验体验发现的乐趣,感悟数学的真谛,发展数学思维和智慧,提高实践能力和创新意识,逐步积累数学活动经验。 | 25 |
吉他社 | 外 聘 | 欢迎吉他爱好者加入。你将会学习有关吉他的基本知识和技能,享受音乐带给你的乐趣。有基础同学优先。 | 20(3-4人/班) |
本学年社团课程即将开始,希望同学们能严守社团纪律,认真配合指导老师,积极参与社团活动!
要求:1.准时到指定地点上课,不迟到,不早退。特殊情况需要请假,必须出示班主任签字的请假条,否则按旷课处理。
2.服从指导老师管理。认真听课,积极参与课堂活动。按要求完成指导老师布置的任务。
3.按照指导老师要求备齐社团课需要的材料。每次活动都要带好材料。
4.社团一旦确定下来,中途不可更换社团,更不允许私自更换社团。
5.有违纪行为且屡教不改者,学校将予以严肃处理。